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上海農場堅持以“學習型組織”建設為載體,切實加強干部德的建設

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  加強干部德的建設是黨管干部的重要內容;干部德的建設是打造“中堅團隊”,推動農場持續發展的需要;同時也是預防腐敗、杜絕犯罪,關心、愛護干部的需要。
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  為進一步加強干部德的建設,建設一支“高品格做人、高水平做事”的高素質干部隊伍,提升組織凝聚力和戰斗力,打造推動農場持續發展的“中堅團隊”,為農場轉型發展提供堅強的干部人才保障。上海農場結合自身特點和發展實際提出,加強干部德的建設應該堅持以“教育為重點,制度為保障”的建設思路,通過教育鍛造干部的優秀品德,引導領導干部主動踐行良好的道德品行。同時要加強制度建設,使干部德的建設有制度保障。
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  一、以學習型組織建設為載體,加強干部德的教育。深入基層、貼近一線,開展主題黨課活動。各支部要圍繞干部德的建設的相關精神組織專題學習,撰寫學習體會。組織部門組織相關人員到基層單位上黨課,和基層黨員、干部進行近距離的交流,統一思想,凝聚共識;開展以“做德才兼備的干部”為主題的上農論壇。各支部要開展一次以加強干部德的建設為主要內容的上農論壇,搭建一個讓黨員干部相互交流、相互找差距、深刻思考的交流平臺。通過論壇交流的形式,來引發干部的深刻思考和對問題的清醒認識;開展黨性分析。農場要出臺黨性定期分析制度,結合干部德的建設主題,基層黨支部每年至少召開一次關于加強道德修養的組織生活。開展黨性分析,剖析自己,找出差距,加以改進,并予以公開;定期匯報思想,公開學習體會。下發相關學習材料和學習“菜單”,定期向組織匯報學習體會。農場所有干部一年內必須完成兩篇以上學習體會,中層干部學習體會交農場黨委,由相關場領導親自點評,基層干部學習體會交各支部書記點評。中層干部學習的體會進行上網公示,接受群眾點評和監督;創新學習形式和學習載體,提高學習效果。充分利用“手機通訊”平臺、“博客”、“QQ群”等新的交流、學習的平臺和載體,打造“黨員之家”、“干部之家”,拉近農場黨委和農場基層干部之間的距離,做到溝通交流方便快捷、有效,信息渠道暢通,貫徹執行到位;堅持項目化建設,建立長效機制。將干部德的建設和黨建工作項目化建設結合起來,將干部德的建設作為黨建重要項目,加以長期堅持。
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  二、以道德實踐活動為抓手,推動干部德的建設。要以各類實踐活動為主要抓手,以重要節日、慶?;顒訛槠鯔C,借助農場志愿者服務、各類幫困送溫暖活動等載體,搭建一個踐行道德規范的載體和平臺,讓黨員、干部“零距離”感受德的力量;開展志愿活動,完善志愿服務組織。健全農場志愿者服務組織和機制,結合農場實際情況開展各類志愿活動。領導干部每年至少參加一次志愿活動,在參加活動過程中提升對干部德的建設的認識,努力塑造良好的道德品質;開展幫困結對活動,健全幫扶機制。進一步加強黨支部的黨員、干部幫困結對工作,組織黨員干部和本單位或社區的困難職工結對,關心困難職工的生活,盡力解決他們的困難,同時設身處地的領悟生活,樹立寬厚、仁愛之心;舉行慶祝活動,營造良好氛圍。要利用“五四青年節”、“七一建黨日”、“十一國慶節”等重要節日,舉行形式多樣的慶祝、紀念活動,使黨員干部在參加活動中,不斷增強對黨、國家以及對生活和家庭的熱愛之情,營造積極向上、風清氣正、開拓創新的良好氛圍,陶冶道德情操;開展評選活動,選樹道德標兵。廣泛開展道德模范評選活動,不斷發掘工作和生活中的道德模范和先進典型,發掘人性中光輝、燦爛的一面,樹典型、立標桿,使干部德的建設可見、可感、可敬、可比。
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  三、建立、健全相關制度,讓干部德的建設有制度作為保障 。??? 進一步落實黨員干部到社區報到制度。各黨支部要組織和督促黨員干部,在居民區黨支部的指導下到所居住的社區居委會報到,親自簽名,亮身份,接受監督,居民區黨支部定期向農場相關部門反映情況;??? 堅持德才兼備、以德為先用人標準,樹立正確的用人導向。在干部選拔任用過程中要堅持德才兼備、以德為先用人標準,考察干部既要考察干部的工作才能,更重要的要考察干部的政治品德、大局意識、團隊精神、生活作風、群眾基礎等品質。干部選拔任用必須征求社區居委會,充分考察干部在參與農場和諧社區建設,崇尚家庭美德,社會公德等方面的情況,牢固樹立以德為先的用人導向;嚴格執行干部任用的有關制度,按制度和程序選人用人。堅持干部選拔任用必須采用民主測評、個別訪談等形式廣泛征求基層群眾的意見。嚴格按照黨務公開以及干部選拔程序,對擬提拔任用干部必須進行公示,接受農場廣大員工的監督。堅持干部選拔任用紀委一票否決制;樹立以德為先的考核評價標準,建立健全干部道德品質考核機制。制定干部道德品質考核評價標準和評價辦法,突出對干部道德品質的考核和評價,同時將干部道德建設納入對本單位和本支部的考核;嚴格管理,全天候監督干部。農場相關部門以及各單位要進一步從嚴管理干部,特別是“八小時”工作以外的管理和監督,不留“死角”,積極發揮黨風廉政監督員的作用,多途徑聽取來自基層廣大員工的聲音,實現對黨員、干部的教育和監督。
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  四、明確干部德的建設的責任。堅持“誰管理、誰負責”的原則,按照干部管理權限進行分級管理和教育。農場中層干部道德品質建設由農場紀檢部門和組織部主要負責,農場基層干部由各基層黨支部主要負責。支部書記為第一責任人,單位主要負責人為共同責任人,切實加強干部道德品質建設。
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  農場紀檢部門要加強對干部的監督,充分發揮監督職能,為干部的健康成長、農場的科學發展“保駕護航”。農場黨委宣傳部等相關部門要加強對干部德的建設的宣傳報道工作,大力宣揚上農文化,用農場先進的文化引導,熏陶干部,營造一種濃厚的積極向上、充滿激情與陽光的濃厚氛圍,堅持正確的輿論導向。(李耀)
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